Détail du poste
L'école Georges Gusdorf est un établissement laïc, hors contrat, spécialisé dans l'accueil et l'accompagnement des élèves intellectuellement précoces du CP à la Terminale. L'école recherche pour un/e psychologue à temps plein pour l'année scolaire 2026-2027. Sous l'autorité du directeur, le psychologue ou assistant psychologue en fonction de l'expérience assure le suivi des élèves en collaboration avec les tuteurs, les professeurs et le responsable de vie scolaire. Merci d'envoyer votre CV et lettre de motivation par email. Sans ces deux éléments, votre candidature ne pourra être étudiée. L'établissement applique la convention collective de l'enseignement privé indépendant (IDCC 2691). Le salaire est fixé selon la grille conventionnelle applicable, en fonction du niveau d'expérience et des qualifications du salarié. Missions de la fonction : - Participer à la constitution des dossiers cognitifs et psychologiques des élèves. - Élaboration des fiches individuelles d'élèves à partir des dossiers de candidature et d'inscription : parcours scolaire (saut de classe, déscolarisation), fonctionnement cognitif, troubles associés, suivi mis en place, structure familiale. - Compléter les fiches en fonction des échanges avec les enseignants. - Constituer des fiches explicatives sur certains troubles. - Présenter fiches et profils lors des réunions pédagogiques. - Gérer les situations d'aide et d'accompagnement des élèves individuellement et en groupe. - Écoute des élèves. - Gestion des conflits et des émotions. - Organisation de petits groupes de parole. - Suivi ponctuel de certains élèves de façon spécifique. - Réception des parents si nécessaire. - Échanger avec les partenaires de soin à l'extérieur de l'école. - Mise à jour régulière du répertoire. - Relation avec les spécialistes qui suivent les élèves. - Participer au processus d'inscription. - Accueil des élèves individuellement lors du rendez-vous d'inscription. - Rédaction d'une fiche d'entretien et communication d'un avis à l'inscription. - Gérer les nouvelles inscriptions. - Réception des demandes d'informations et d'inscription par téléphone et par Internet. - Inscriptions et organisation des réunions d'information (impression des tableaux). - Étude de certains dossiers. - Transmission à la vie scolaire. - Soutenir l'équipe pédagogique dans son rôle d'enseignement. - Selon les qualifications du candidat, - réaliser des tests ponctuels pour orientation vers des spécialistes. - Introduction à des bilans d'orientation. - Introduction à des bilans neuropsychologiques. Compétences/connaissances/qualités : - Connaissance du mode de fonctionnement des élèves. - Sens psychologique. - Sens de l'écoute. - Qualités relationnelles, patience, humour. - Capacité à établir le dialogue. - Capacité à se remettre en question.